Kayıtlar
Ekim, 2020 tarihine ait yayınlar gösteriliyor
HALİTPAŞA İLKOKULU KARA YELKENLİSİ VİDEOMUZ
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
ŞEREF NUR KOÇ ANTALYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ KARA YELKENLİSİ STEM ETKİNLİĞİ ONUR
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
ŞEREF NUR KOÇ ANTALYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ KARA YELKENLİSİ STEM ETKİNLİĞİ EFE
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
ŞEREF NUR KOÇ ANTALYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ KARA YELKENLİSİ STEM ETKİNLİĞİ ALPEREN
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
ŞEREF NUR KOÇ ANTALYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ KARA YELKENLİSİ STEM ETKİNLİĞİ ALP
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
ŞEREF NUR KOÇ ANTALYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ KARA YELKENLİSİ STEM ETKİNLİĞİ
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
ŞEREF NUR KOÇ ANTALYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ KARA YELKENLİSİ STEM ETKİNLİĞİ
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Hanife Karacüllü/İdil Karalar Anaokulu /Kara Yelkenlisi
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Sincan İl genel Meclisi İlkokulu Kara yelkenlisi çalışmalarımız
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Sincan İl genel Meclisi İlkokulu Proje Tanıtımı
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Hanife Karacüllü/İdil Karalar Anaokulu/Şırnak /Öğrenci Takım Buluşmaları
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Stem junior projemiz hakkında
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
STEM eğitimi, fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını bütünleştiren bir öğrenme ve eğitim yaklaşımıdır. Dünya gelişirken beraberinde eğitim-öğretim programlarını güncelleme zorunluluğu da getirmektedir. Bu doğrultuda çocukların planlama, uygulama, araştırma, sorgulama, tartışma ve üretme gibi süreçlerde aktif olmaları gerektiğine vurgu yapılması, çocuğun çevresinde olanların farkına varmasını, sorgulamasını, araştırmasını ve keşfetmesini teşvik etmesi nedeniyle ortaya çıkan eğitim yaklaşımlarından biri olan STEM eğitimini içeren bu projenin gerçekleşmesi durumunda; • Projenin ilk bölümünde öğretmenler kendi gözlem, deneyim ve uygulamalarından (materyal yapımı) elde ettikleri bilgiler ışığında çalıştıkları/çalışacakları sınıflarda çocuklara farklı öğrenme ortamları sunabilecek beceriler kazanabileceklerdir. • Öğretmenler ve öğretmen adayları, farklı bakış açıları ve yaratıcılık kazanarak farklı malzemeleri kullanıp basit, etkili ve hesaplı mate...
ERKAN EROĞLU-AZERBAYCAN BAKÜ TÜRK ANAOLDU LİSESİ-MİSKET KAYDIRAĞI KOLAJ ÇALIŞMAMIZ
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
ERKAN EROĞLU-AZERBAYCAN BAKÜ TÜRK ANADOLU LİSESİ-KARA YELKENLİSİ ÇALIŞMALARIMIZ
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Codeweek kapsamında Erdek ilçesindeki tüm öğrenciler ERDEK STEM JUNİOR İLE KODLUYOR etkinliğine katılım sağladılar.
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Web 2.0 Araçlarını kullanarak oluşturduğumuz gazete küpürümüz
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Halitpaşa İlkokulu Kara yelkenlisi Çalışmaları
- Bağlantıyı al
- X
- E-posta
- Diğer Uygulamalar